プレスリリース

◆関西大学による授業・学生生活に関する学生・教員アンケート調査◆遠隔授業の困りごとは減少。最大利点は''反復学習''。双方向性の確保は難しいものの、理解度は対面と同等

記事本文に戻る　　閉じる