プレスリリース

開発教育を推進するNGO、開発教育協会（ 東京都文京区、代表理事・湯本浩之） は、10 月１ 日（土）に「第7 回ユネスコ国際成人教育会議とマラケシュ行動枠組み」をオンライン開催します。

今年6月にモロッコで「第7回ユネスコ国際成人教育会議（CONFINTEA7）」が開催され、DEAR内の成人学習・教育（ALE）プロジェクトメンバーが参加しました。そこでDEARでは、会議の概要と、そこで採択された「マラケシュ行動枠組み」について報告し、国内の今後の方策について考えるフォローアップミーティングを開催します。
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人の一生のほとんどは「成人期」であるのにもかかわらず、今の社会では、成人学習・教育（ALE） の機会は重視されていないのが現状です。また、持続可能な未来への変革には、今の社会を担う成人の学びは不可欠です。
成人の学びをどのように進めていけばよいか、国際的な動向と共に、一緒に考えるイベントです。
この機会にぜひ取材をご検討ください。



本ミーティングでは

１）CONFINTEAVIIの会議概要及びマラケシュ行動枠組みについて共有します。
２）日本のフォローアップの方策について、以下を議論します。
１. 国内での成人識字について
２. 成人学習・教育と社会教育におけるアクティブ・シティズンシップ
３. 3年後に実施される成人学習・教育についての調査の対応


概要

▼日時：10月１日（土）13:00-16:00
▼対象：成人学習・教育や社会教育実践者・研究者、ユース・青少年団体指導者、NGO/NPO関係者、テーマに関心のある方
▼会 場 オンラインにて開催 （Zoom ミーティング）
※お申し込み後、メールにて参加用のリンクと説明をお送りします。
▼参加費 無料
▼定 員 100名程度 （先着順・要事前申込）
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プログラム

１．全体挨拶 13:00-
湯本浩之（DEAR代表理事）
青柳茂（ユネスコ・アジア太平洋地域教育事務所所長）

２．主旨説明・会議概要について 13:15-
近藤牧子（DEAR副代表理事、日本社会教育学会常任理事）

３．マラケシュ行動枠組みについて 13:35-
三宅隆史（教育協力NGOネットワーク（JNNE)事務局長）

４．日本政府の関りについて 13:55-
文部科学省総合教育政策局（調整中）
質疑応答

５．会議のフォローアップとアクションについて 14:30-
論点提示：近藤牧子、三宅隆史
コメント：大安喜一（ユネスコ・アジア文化センター、基礎教育保障学会）「マラケシュ行動枠組みを踏まえたリテラシー調査の役割と意義」の動向などから
応答：文部科学省総合政策局（調整中）

６．グループディスカッション 15:10-

７．今後について 15:45-
・マラケシュ行動枠組みの周知について
・次期「成人学習・教育のグローバル・レポート（GRALE）」対応について


第7回ユネスコ国際成人教育会議（CONFINTEA：コンフィンティア）

1947年より、ユネスコの主導にて開催されてきた国際成人教育会議の第7 回会議（CONFINTEAVII）が、2022年6月モロッコのマラケシュにて開催されました。「成人学習は世界を変える」が会議の主要なメッセージとして掲げられ、同会議でマラケシュ行動枠組みが成果文書として採択されました。行動枠組みには、日本政府や市民社会の意見も反映され、142か国のUNESCO 加盟国によって全会一致で採択された意義は大きく、今後12年間にわたり、社会教育・成人教育の中心的な政策文書となります。
https://www.uil.unesco.org/en/seventh-international-conference-adult-education?hub=39


申込方法

ウェブサイトに掲載の申込フォームに記入の上、送信してください。
http://www.dear.or.jp/event/10480/
※9月26日（火）締切


主催者


▼主催：認定NPO法人開発教育協会（DEAR）
▼協力：基礎教育保障学会、日本公民館学会、公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター、教育協力NGOネットワーク（JNNE）（予定）
▼後援：公益社団法人日本ユネスコ協会連盟(申請中)
▼助成：地球環境基金
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＜開発教育協会（DEAR：ディア）とは＞
南北格差・貧困・環境・紛争など、地球上で起こっている様々な問題は、私たちの生活と無関係ではありません。開発教育とは「知り、考え、行動する」という視点で、身近なところからその解決に取り組んでいくための教育活動です。DEARは開発教育を推進するために1982年から活動しているNGOです。
http://www.dear.or.jp/about/

＜受賞歴＞
消費者教育教材資料表彰「優秀賞」（2022年／『服・ファッション　開発教育アクティビティ集５』）
消費者教育教材資料表彰「優秀賞」（2021年／『プラスチックごみ　開発教育アクティビティ集４』）
「博報賞」教育活性化部門（2018年）
消費者教育教材資料表彰「優秀賞」（2018年／『スマホから考える世界・わたし・SDGs』）
消費者教育教材資料表彰「内閣特命担当大臣賞」（2017年／『写真で学ぼう！地球の食卓』）ほか多数

プレスリリース提供：PR TIMES