プレスリリース

2024年３月中旬に佐賀県基山町で発表会を開催


[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-844963ff3f0928821767a6455bd26765-1640x924.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
未来社会を生き抜く力の育成に力を入れる学校法人東明館学園 東明館中学校・高等学校（佐賀県三養基郡基山町、理事長：神野 元基）、誰でも簡単にノーコードでARが作成できるサービス「palanAR(パラナル)」を提供する株式会社palan(東京都渋谷区、代表取締役：齋藤 瑛史)、フリーランスによる地方創生プロジェクトを手掛ける株式会社JICU（ジク）（佐賀県鳥栖市、代表取締役：水田侑宏）による、高校生たちによるAR技術を活用したまちおこしプロジェクトであるARミライナビ基山のオリエンテーションから第２回までの授業レポートをお届けします。
ARミライナビ基山とは

東明館高等学校の探究ハウス１年生が授業の一環として、2024年１月〜３月に基山町の駅前やモール商店街を中心とした各商店を取材し、その特徴や魅力を活かしたAR※コンテンツを作品として制作し、３月中旬に基山町と合同での発表会を行います。

ローンチ後、観光客や利用客はアプリをインストールすることなく、各店舗に設置されたQRコードからそのままAR作品にアクセスすることができるようになります。スマートフォンからお店の外観や内装、商品などを実際に見ながら、高校生が拡張現実（AR）として付加したストーリーや情報を楽しめます。これにより、各店舗の独自性と魅力をより深く伝え、来場体験を充実させることができます。

AR作品は株式会社palanのプラットフォームを利用し、高校生がノーコードで開発します。これらの作品は現在同社が開発したARマップを通して一覧化され、観光客や利用客は各店舗を回遊しながら、高校生が制作したAR作品を楽しむことが可能です。

※ARとは、「Augmented Reality」の略で、日本語では「拡張現実」と訳されます。デバイス（ARスマートグラスやスマートフォンなど）画面上の現実に、現実には存在しないデジタルコンテンツ（動画や画像、3Dキャラクターなど）を、表示することで、現実を拡張する技術のことです。
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-04c6ee4458b9aa5cd8392a6c45dca4c6-2048x1152.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
※画像はイメージです。
オリエンテーション

2024年の授業開始に先立ち、2023年12月13日にオリエンテーションを行いました。オリエンテーションでは、株式会社JICU代表取締役の水田より今回のプロジェクトの趣旨を説明後、株式会社palan代表取締役の齋藤より、ARの可能性やこの技術を用いてどのようなことが可能となるのかをレクチャーした後に、ARの体験やチーム分け等を行いました。
[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-97f12fafb4430d5487c3edae1ef24e28-1479x1109.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
今回のプロジェクトの趣旨を説明し、基山町をみんなで盛り上げていこうと呼びかける。
[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-ee838e4e1a5751840d5d7cc2cb7f1253-950x477.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
ARの可能性や未来の可能性を知る
[画像5: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-2915d60ffc61bca97b1eb91fb900cada-1479x1109.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
スマホに投影されたARで遊ぶ高校生
[画像6: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-c33c681473dba78ef39df70794a4da01-1479x1109.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
スマホを通して掌に可愛らしい龍が登場
第１回授業

2024年１月10日の第１回の授業ではJICU北村より、商店の課題解決のために、必要な考え方として現状と理想をヒアリングし、その差分から問題点や課題を見つける思考方法をレクチャーした後、生徒たちで実際に商店へヒアリングするためのヒアリングシートの作成をパソコン上で行いました。

[画像7: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-7d99952210e861cefaca586e8933d327-3900x2928.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
学生に対して課題抽出の方法をレクチャー
[画像8: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-d799b906ee45eeb4f3c21490fe697cb5-3900x2928.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
真剣に聞く学生たち
[画像9: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-793d334a01ca63ec9c5c9e36da2ff497-3900x2928.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
グループワークで店舗への質問を考える
第２回授業

2024年１月17日の第２回の授業では初回の授業で作成した質問事項を元に実際に店舗に訪れて、店主へのインタビューを行い、その結果を元に課題を生徒たちで話し合いました。
[画像10: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-5e4a58485b233f8c802652aca79b8fdc-3900x2928.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
カレー店ダブルスパイスの店主より話を聞く生徒たち
[画像11: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-022c28f5168c80aa4def2ca010d41d26-2048x1537.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
ケーキ店　手作り工房リーフで質問をする生徒たち
[画像12: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-b1bcbddfad8fe98ea408c468dbd8ab21-3900x2928.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
商店街のベンチで聞いた話を踏まえてディスカッション
今後の流れと展望

ARミライナビ基山は、高校生たちが基山町の各店舗の魅力を発掘し、店舗ごとのAR作品を通して基山町に来てもらうきっかけづくりやAR作品を通した店舗と来店客の交流増加に取り組むプロジェクトです。

第３回目以降の授業では、生徒たちが株式会社JICUの講師よりフィードバックを得ながら店舗の課題と解決方法を探求し、そこで考えたアイデアをもとに作品の制作に取り掛かります。

制作には株式会社palanの担当者も参加し、生徒たちに先端技術を体験してもらいながら、よりよい作品となるようともにブラッシュアップを行ってまいります。

また、３月中旬は基山町の町長も参加予定の発表会を予定しており、生徒たちの作品は各店舗に設置され、基山町の賑わいづくりに繋げてまいります。

また、本取組みの支援を集めるため、2024年２月にはクラウドファンディングを行う予定です。
[画像13: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130767/2/130767-2-51fc7c4ab6a81913b9517a34abe49b4e-500x500.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
ARミライナビ基山ロゴ
私たちについて

■学校法人東明館学園 東明館中学校・高等学校について
『学問は終生の業であり、自の長所をもって時代に適応した社会有用の実践的人物を育成する』という広瀬淡窓先生の咸宜園（かんぎえん）、藩校東明館の教育理念を継承し、いかなる国際社会の進展にも対応し、生涯にわたり調和のとれた自律的な自実現を期することのできる創造的な人間形成を目的とし、1988 年に設立。（校訓好学愛知・自律自啓）
これまで、医薬系大学に多く輩出してきた東明館は、現在、社会の急速な時代の変化に対応し、新たな学びを実施しており、一人一台 PC を持参し、授業・協働・情報共有の効率化・個別最適学習を行っている。また、中学校では自ら考え、挑戦するための基礎学力育成だけでなく、各学年で、実際に自分たちで考え行動をするプログラムを生徒・教員で対話しながら実施。今求められている主体的な生徒が多く活動している。高等学校では、総合選択制を導入し、個別最適化を実現したカリキュラムを設計。時代に対応した新しい学びを実践している。

名称 学校法人東明館学園 （佐賀県基山町宮浦６８３）
URL http://www.tomeikan.ed.jp/
理事長 神野 元基
設立 1988 年 4 月 1 日

■株式会社palanについて
株式会社palanでは国内の事例が少ない2017年頃からWebAR技術を用いた開発を続けております。WebARのシステム開発開始以降、地方自治体、エンターテインメント業界等、幅広い業界よりサービス制作・開発を依頼いただいております。デジタルフォトフレームや、3Dの魚たちが現実世界を泳ぐWebAR水族館、社員の自己紹介や PR動画が流せるWebAR名刺などの話題セービスをどこよりも早く手がけて参りました。今後も、お客様の声をもとにしながらWebAR技術の研究開発を進めて参ります。

会社名：株式会社 palan
URL：https://palan.co.jp/
コードを書かずに魅力的なWebARを作成「palanAR」
https://palanar.com
所在地：東京都渋谷区代々木 1-58-16 清水ビル2F
代表取締役：齋藤 瑛史
設立：2016年11月1日
主な事業内容：ウェブサイト・ウェブシステムの企画・開発・実施・保守及びコンサルティング

■株式会社JICUについて
「仕事を会社ではなくプロジェクト単位で選び、自ら作り出す社会を作る」をビジョンに九州エリアを中心にフリーランスによるプロジェクトの創発に取り組む。新規事業や資金調達等の事業開発フェーズでのディレクターアサインの他、地方でのフリーランスコミュニティの運営やスタートアップとの共同による地方創生型プロジェクトの創出に挑戦している。

会社名：株式会社JICU
URL：https://jicu.jp/
所在地：佐賀県鳥栖市
代表取締役：水田　侑宏
設立：2023年4月18日
主な事業内容：新規事業および創業支援、フリーランスマッチング、フリーランスコミュニティの運営

プレスリリース提供：PR TIMES